Archives | AN NUR: Jurnal Studi Islam

Vol.. 15, No. 1 (2023)
Januari-Juni

Salam.

An-Nur: Jurnal Studi Islam Volume 15 Nomor 1 Tahun 2023 (edisi Januari-Juni 2023) telah menerbitkan sepuluh artikel hasil penelitian (field research) dan kajian literatur (library research) yang terpilih dari berbagai naskah yang masuk ke tim redaksi. Kesepuluh artikel terpilih tersebut ditulis oleh para peneliti, dosen, mahasiswa, akademisi, dan pemerhati studi Islam dari berbagai instansi yang tersebar, baik dari Indonesia maupun dari mancanegara.

Salam hangat dari kami,

Tim Redaksi An-Nur: Jurnal Studi Islam

Published: Jun 29, 2023

Vol.. 14, No. 2 (2022)
Juli-Desember

Salam.

An-Nur: Jurnal Studi Islam Volume 14 Nomor 2 Tahun 2022 (edisi Desember 2022) telah terbit. Artikel pad edisi kali ini memuat tujuh hasil penelitian (field research) dan kajian literatur (library research) yang terpilih dari berbagai naskah yang masuk ke tim redaksi. Ketujuh artikel terpilih tersebut ditulis oleh para peneliti, dosen, mahasiswa, akademisi, dan pemerhati studi Islam dari berbagai instansi yang tersebar di Indonesia.

Salam hangat dari kami,

Tim Redaksi An-Nur: Jurnal Studi Islam

Published: Dec 29, 2022

Vol.. 14, No. 1 (2022)
Januari-Juni

An-Nur: Jurnal Studi Islam Volume 14 Nomor 1 Tahun 2022 telah terbit di edisi Juni 2022. Artikel pada issue edisi kali ini memuat tujuh hasil penelitian/kajian terpilih, baik dari hasil penelitian lapangan (field research) maupun penelitian pustaka (library research), yang ditulis oleh para peneliti, dosen, mahasiswa, guru, akademisi, dan pemerhati studi Islam dari berbagai instansi yang tersebar di Indonesia.

Published: Jun 24, 2022

Vol.. 13, No. 2 (2021)
An-Nur: Jurnal Studi Islam

An-Nur: Jurnal Studi Islam pada edisi kali ini (Volume 13 Nomor 2 Tahun 2021) menerbitkan tujuh artikel pilihan yang terkait studi Islam (pendidikan Islam, hukum Islam, teks Fikih, dan seterusnya). Artikel pertama berjudul “Analisis Tindakan Sosial Max Weber dalam Kebiasaan Membaca Asmaul Husna Peserta Didik MI/SD” yang ditulis oleh Vivin Devi Prahesti dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Artikel ini menarik karena mencoba memahami rutinitas membaca Asmaul Husna yang dilakukan oleh anak-anak Sekolah Dasar dengan konteks teori tindakan sosial Max Weber.

Artikel kedua yang berjudul “Pengembangan Kurikulum PAI di Madrasah” yang ditulis oleh Nur Azizah Ashari, mahasiswa S2 UIN Sunan Kalijaga. Artikel ini mencoba mengungkap bagaimana mengembangkan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di ruang-ruang madrasah. Hal ini penting karena setiap kurikulum yang telah dilakukan harus membutuhkan pengembangan, sehingga pengoptimalannya semakin baik ke depannya.

Artikel ketiga berjudul “Kajian Penerapan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35 pada Pondok Pesantren”. Artikel ini ditulis oleh Listiyowati, dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IIQ An Nur Yogyakarta. Artikel ini menarik untuk dipahami dan menjadi bahan refleksi karena pondok pesantren, mau tidak mau, perlu mentertibkan berbagai macam administrasinya, salah satunya dengan menerapkan administrasi keuangannya.

Artikel keempat adalah “Materi Khitan sebagai Sarana Pendidikan Seks pada Mata Pelajaran Fikih MI”. Artikel ini hasil kolaborasi antara antara dosen dan mahasiswa dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Artikel ini mengungkap bahwa materi khitan pada Mata Pelajaran Fikih menjadi unsur penting dalam pendidikan seks sejak dini. Artikel kelima adalah “Revitalisasi Permainan Tradisional dalam Mengenalkan Nilai-Nilai Kearifan Lokal-Religius pada Anak”, yang ditulis oleh tiga penulis kolaborasi dari tiga perguruan tinggi, yakni IIQ An Nur Yogyakarta, IAIN Metro Lampung, dan STAI Muhammadiyah Probolinggo. Artikel ini merefleksikan kembali pentingnya memahami permainan tradisional yang akhir-akhir ini telah tergantikan oleh permainan modern yang serba digital.

Artikel keenam adalah “Menjawab Kebekuan Fikih Indonesia dengan Filsafat Hukum Islam” yang ditulis oleh Ihyak, dosen STAI Yogyakarta. Artikel ini secara serius mencoba memberikan salah satu alternatif solusi untuk ‘mencairkan’ kebekuan Fikih, agar dapat diterima secara dinamis oleh siapapun dan di manapun seseorang itu berada. Artikel ketujuh adalah “Model Regulasi dalam Pengembangan Karakter Religius MIN 1 Jombang”. Artikel ini hasil kolaborasi dari dosen Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia (UNUSIA) Jakarta dan dosen UIN Sunan Ampel Surabaya. Artikel ini mengungkap bagaimana model self-regulated mampu dikembangkan sedemikian rupa dalam rangka meningkatkan karakter religius sejak sedini mungkin.

Semoga artikel-artikel hasil analisa dan penelitian yang diterbitkan kali ini dapat memperkaya para pembaca dengan berbagai macam kajian Studi Islam, sehingga keberadaanya dapat dirasakan manfaatnya bagi mulai dari mahasiswa, akademisi, profesional, pendidik, sampai praktisi kajian-kajian keislaman.

Salam Redaksi
Ahamd Shofiyuddin Ichsan
Pimpinan Redaksi

Published: Dec 31, 2021

Vol.. 13, No. 1 (2021)
An-Nur: Jurnal Studi Islam

An-Nur: Jurnal Studi Islam Volume 13 Nomor 1 tahun 2021 terbit pada Juni 2021. Issue pada edisi kali ini memuat berbagai artikel hasil kajian pustaka dan penelitian lapangan dalam bidang studi Islam (Pendidikan Islam dan Kepesantrenan, Ekstrimisme Beragama, Analisa Tafsir Pandemi, Filsafat dan Al Qur'an, dan seterusnya) yang ditulis oleh para peneliti, dosen, guru, pendidik, dan pemerhati studi Islam dari berbagai instansi yang tersebar di Indonesia.

Published: Jun 29, 2021

Vol.. 12, No. 2 (2020)
An-Nur: Jurnal Studi Islam

An-Nur: Jurnal Studi Islam Volume 12 Nomor 2 tahun 2020 terbit pada Desember 2020. Issue dalam jurnal di edisi ini memuat artikel hasil kajian pustaka dan penelitian lapangan dalam bidang studi Islam (Pendidikan Islam, Islam dan Keindonesiaan, Tasawwuf, Manajemen Kurikulum Islam, dan seterusnya) yang ditulis oleh para peneliti, dosen, guru, dan pemerhati studi Islam dari berbagai instansi yang tersebar di Indonesia.

Published: Dec 28, 2020